冰雪项目教案

文章阐述了关于冰雪项目教案，以及冰雪项目ppt的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、项链教案
• 2、...人美版一年级下册第7课《童话城堡》比赛获奖教案优质课公开课优秀教...
• 3、中班户外体育器械教案幼儿园户外体育器械
• 4、小学一年级语文下册教案:种子
• 5、四年级下册数学《四则运算》教案
• 6、小学数学教案

项链教案

1、《项链》教案 篇1 教学目标： 理解***的深刻内涵，探究悲剧发生的思想根源，培养学生辨证思维能力； 领会***精巧的构思，续写课文，培养学生创新思维能力。 教学方法：在教师的组织下，学生合作、探究。 教学手段：多媒体 教学时间：二课时。

2、项链教案 篇1 【教学目标】 了解作者相关知识。 分析主要人物形象玛蒂尔德的性格特征。 探讨***的主题。 【教学重难点】理解人物性格和***的主题，以提高学生的***鉴赏能力。

3、《项链》教案 篇1 教学目的： 以项链为线索，理清***的情节结构。 分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因（个人、社会）。 接受思想教育，包括人生观、价值观的教育。

4、《项链》教案 篇1 内容预览： 第一单元生活况味 《项链》教案（一） 教学目标： 了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法； 认识虚荣心是导致其悲剧的原因，而社会制度才是根本原因。就项链引导学生正确认识对美、享受的追求。 教学重点 难点： 人物的理解和认识事物的本质。 教学时数： 2课时。

5、项链教案 篇1 [教学目标] 通过对***情节、人物性格的剖析，让学生深切体会虚荣心给***主人公带来的巨大打击，记取***提供的超时空的现实警戒意义。 引导学生学习借鉴***主人公遭打击而不沉沦，遇逆境而敢于奋起的坚强、负责、勇敢的精神。 通过对***的鉴赏，让学生领会本文别出心裁的结构艺术。

...人美版一年级下册第7课《童话城堡》比赛获奖教案优质课公开课优秀教...

小学美术人美版一年级下册第7课《童话城堡》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标知识与技能目标目标：认识组成城堡的各种形状，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。过程与方法目标：培养学生的动手能力、表现能力及创新思维。

美术《童话城堡》教学反思 篇1 《童话城堡》是我本学期教授的一年级人美版教材第十五课。本节课属于造型、表现学习领域。通过设计生动有趣的童话城堡，来激发学生的学习兴趣。

请几个小朋友上黑板画城堡。比一比，这些城堡有哪些特点。欣赏探究： 欣赏课件图片：说说可用什么形状来概括表现城堡的建筑？说说城堡的大体结构。 欣赏图片， 讨论。 小组讨论：我们用什么方法来表现城堡？学生作业：小组合作，用自己喜欢的方法，来创作一座美丽的城堡。小结评价： 作业展示和评价。

中班户外体育器械教案幼儿园户外体育器械

举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。

学习玩塑圈，是中班年龄阶段的幼儿所喜欢的体育活动之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们继续玩圈的兴趣，并发挥“塑圈”这一运动器械一物多玩的功能，是设计本项体育活动的重点考虑所在。 活动目标： 发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。

幼儿参与体育活动的内驱力来自于他们的好奇、好动的心理以及对体育运动的热情和渴望，在活动中教师应***用生动活泼、富有情趣的活动方式，充分调动幼儿的积极性。本活动所用的器械师幼儿日常使用的小椅子，根据幼儿的`年龄特点和活动能力创编了各种椅子游戏，较好的发展了幼儿钻、平衡、跳跃等技能，重点培养了幼儿的合作精神。

制作意图：原有幼儿体育游戏活动器械单一，不能调动幼儿的参与积极性，为了激发幼儿潜在的参与性，将幼儿喜爱的游戏和体育器械很好的结合起来，特制作了这组器械。教育价值：激发幼儿参加体育游戏活动的兴趣。锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。锻炼幼儿的跨、跳、爬的能力。

放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的 教育 。 结束活动，幼儿离场。

中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。 活动难点： 提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。

小学一年级语文下册教案:***

1、知道什么是***。了解***发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光，获得一些简单的植物生长的知识。能用自己的话说说***怎样才能钻出地面。在读中感受春天的美好。能够上网搜集有关***的图片。教学重点：读好指定的词语和句子。读出土地妈妈对孩子的关爱。

2、师：老师这里有一段很优美的文字，想请大家来听一听，并且告诉老师这段文字描写的是哪一个季节的景色。教师朗读：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

3、小学一年级语文《一粒***》教案 复习，导入。 板题。听课文录音。提问：课文总共有几个自然段？ 理清层次。 课文里有一个词，出现了多次，知道是哪个吗？板书：挺一挺 学习生字“挺”，注意读音，后鼻音。字形与“庭”比较。 从课文里找一找，有几次写到“挺一挺”，用“__”画下来。

四年级下册数学《四则运算》教案

1、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。结合实际的生活情景，能主动探索和理解含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题。掌握有关0的特性，知道在运算过程中0不能做除数。

2、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 在学生的头脑中强化小括号的作用。 在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。 教学过程： 复习引入 回忆前两节课的学习内容，回顾学习过的四则运算顺序。

3、四年级数学不含括号的四则运算教案1 教学目标： 掌握没有括号的加、减混合或乘、除混合运算式题的运算顺序。 能在问题情境中提出问题并解决问题。 经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

4、计算这两题后，你想说些什么？（数字、运算符号一样，就因为一个有小括号，一个没有小括号，运算顺序不一样，导致运算结果也不一样。） 总结四则混合运算的运算顺序， （1）明确加法、减法、乘法、除法统称四则运算。 （2）回忆混合运算的学习，小组合作总结出四则混合运算的运算顺序。 （3）、交流，形成板书。

5、四则运算是四年级下册数学的一个知识点，下面闪亮儿童网为大家提供了关于《四则运算》的教学设计，供大家学习参考。第一课时：教学内容：P4/例例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标： 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。

6、教学内容：P9：例4 “做一做”教学目标：知识与技能：通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。过程与方法：能熟练习的进行运算。情感态度价值观：培养学生良好的学习习惯。教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序 。教学难点：理解中括号产生的必要性。

小学数学教案

1、【篇一】小学一年级数学教案范文 教学目标： 学生能在具体的生活实践或游戏情境中，体验前与后的位置与顺序。 能准确地确定物体前后的位置与顺序。 培养学生关于前后的空间观念。

2、【 #二年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是 整理的小学二年级《克和千克》数学教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

3、【 #二年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级下册数学教案3篇》相关资料，希望帮助到您。

4、我们知道教案是提高教学质量的保证，是帮助教师有***、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。你们是不是还在为教案头疼，范文是很好的方向！下面是由我为大家整理的“小学三年级下册数学教案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

关于冰雪项目教案，以及冰雪项目ppt的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。